Giurgiu, 27 oct /Agerpres/ - Un număr de 50 de elevi de la Colegiul "Ion Maiorescu" din judeţul Giurgiu vor experimenta, pentru o zi, ce înseamnă un loc de muncă, în programul Job Shadow Day.
"Un număr de 50 elevi din clasele a XI-a şi a XII-a de la Colegiul National "Ion Maiorescu" din municipiul Giurgiu vor experimenta, în perioada 6-10 noiembrie, atunci când se desfăşoară programul "Şcoala Altfel", timp de o zi, statutul de angajat într-o companie sau o instituţie, aflând mai multe informaţii despre profesii chiar de la cei care le practică", precizează într-un comunicat de presă profesorul pr. Georgian Tudor, coordonator al programului.
În cadrul programului internaţional Job Shadow Day, derulat de Junior Achievement (JA) România şi şcolile partenere, tinerii au ales profesionişti din diverse domenii pe care îi vor asista "din umbră", în funcţie de meseriile pe care doresc să le practice în viitor.
Acest program educaţional de orientare profesională este format dintr-o "serie de evenimente locale şi naţionale, desfăşurate în săptămâna 'Şcoala Altfel', implicând atât elevii din clasele 0 - X, care merg la locul de muncă al părinţilor, cât şi elevii din clasele terminale de liceu, care merg în 'shadowing' la companii şi instituţii locale. Toate acestea au scopul de a stimula curiozitatea tinerilor, de a-i motiva să înveţe mai bine şi să aplice ceea ce ştiu în comunităţile lor, sprijinind astfel dezvoltarea locală a acestora".
Programul Job Shadow Day este implementat de 16 ani în România. Prin intermediul acestuia, elevilor li se oferă oportunitatea de a intra în contact cu mediul unui loc de muncă pentru a înţelege mai bine meseria, sarcinile, responsabilităţile, dar şi abilităţile şi competenţele de care au nevoie pentru profesia respectivă. De asemenea, ei observă cum se desfăşoară o zi de lucru obişnuită şi cum trebuie să se pregătească pentru acea meserie. Elevii trebuie sprijiniţi să înţeleagă ce fel de meserie le-ar putea aduce satisfacţie şi să ia contact încă din şcoală cu mediul profesional în care doresc să pătrundă.
Junior Achievement România este o organizaţie non-profit, având ca misiune dezvoltarea în România a programelor internaţionale JA de educaţie antreprenorială, economică, financiară, orientare profesională, sănătate şi viaţă activă şi dezvoltarea abilităţilor pentru viaţă. Un număr de 39 de ţări din Europa şi 123 de ţări din toată lumea urmează programele JA.
În România, acestea sunt urmate de peste două sute de mii de elevi din peste 1.400 de şcoli publice, prin parteneriatul cu Ministerul Educaţiei Naţionale şi cu susţinerea financiară a comunităţii de afaceri. AGERPRES/(AS-autor: Camelia Bigan, editor: Diana Dumitru)
"Un număr de 50 elevi din clasele a XI-a şi a XII-a de la Colegiul National "Ion Maiorescu" din municipiul Giurgiu vor experimenta, în perioada 6-10 noiembrie, atunci când se desfăşoară programul "Şcoala Altfel", timp de o zi, statutul de angajat într-o companie sau o instituţie, aflând mai multe informaţii despre profesii chiar de la cei care le practică", precizează într-un comunicat de presă profesorul pr. Georgian Tudor, coordonator al programului.
În cadrul programului internaţional Job Shadow Day, derulat de Junior Achievement (JA) România şi şcolile partenere, tinerii au ales profesionişti din diverse domenii pe care îi vor asista "din umbră", în funcţie de meseriile pe care doresc să le practice în viitor.
Acest program educaţional de orientare profesională este format dintr-o "serie de evenimente locale şi naţionale, desfăşurate în săptămâna 'Şcoala Altfel', implicând atât elevii din clasele 0 - X, care merg la locul de muncă al părinţilor, cât şi elevii din clasele terminale de liceu, care merg în 'shadowing' la companii şi instituţii locale. Toate acestea au scopul de a stimula curiozitatea tinerilor, de a-i motiva să înveţe mai bine şi să aplice ceea ce ştiu în comunităţile lor, sprijinind astfel dezvoltarea locală a acestora".
Programul Job Shadow Day este implementat de 16 ani în România. Prin intermediul acestuia, elevilor li se oferă oportunitatea de a intra în contact cu mediul unui loc de muncă pentru a înţelege mai bine meseria, sarcinile, responsabilităţile, dar şi abilităţile şi competenţele de care au nevoie pentru profesia respectivă. De asemenea, ei observă cum se desfăşoară o zi de lucru obişnuită şi cum trebuie să se pregătească pentru acea meserie. Elevii trebuie sprijiniţi să înţeleagă ce fel de meserie le-ar putea aduce satisfacţie şi să ia contact încă din şcoală cu mediul profesional în care doresc să pătrundă.
Junior Achievement România este o organizaţie non-profit, având ca misiune dezvoltarea în România a programelor internaţionale JA de educaţie antreprenorială, economică, financiară, orientare profesională, sănătate şi viaţă activă şi dezvoltarea abilităţilor pentru viaţă. Un număr de 39 de ţări din Europa şi 123 de ţări din toată lumea urmează programele JA.
În România, acestea sunt urmate de peste două sute de mii de elevi din peste 1.400 de şcoli publice, prin parteneriatul cu Ministerul Educaţiei Naţionale şi cu susţinerea financiară a comunităţii de afaceri. AGERPRES/(AS-autor: Camelia Bigan, editor: Diana Dumitru)
Urmăreşte ştirile AGERPRES pe WhatsApp şi pe GoogleNews
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.