Bucureşti, 7 dec /Agerpres/ - Ministrul Mircea Dumitru consideră că acte normative precum ordinul privind temele pentru acasă date elevilor au menirea de "a-i educa" chiar şi pe dascăli.

"Astfel de acte normative au şi menirea de a-i educa şi pe educatori. Eu nu văd de ce nu se poate aplica aşa ceva în România de vreme ce se aplică în foarte multe alte ţări. (...) Înseamnă că abordarea calitativă este cea importantă şi suntem pe o cale greşită cu acest gen de a da continuu teme repetitive, care nu fac altceva decât să le tocească nervii şi să îi îndepărteze de şcoală", a declarat ministrul, miercuri, într-o conferinţă de presă.

El a precizat că ordinul de ministru a fost semnat înainte de 1 decembrie, însă nu a fost publicat pe internet, dar juridic el îşi face efectul deja.

"Se vor da şi în continuare teme. Să ştiţi că acest ordin nu se aplică automat şi va trebui ca şi părinţii sau comitetul de părinţi, elevii să contribuie la aplicarea acestui ordin", a arătat demnitarul.

Secretarul de stat în MENCS Monica Anisie consideră că trebuie să fie "responsabile" şi cadrele didactice. "Sunt părinţi care au semnalat abuzuri din partea profesorilor care dau temă obligatorie... Noi raţionalizăm timpul pentru temele obligatorii. Copilul, dacă doreşte să studieze mai mult, nu îi interzice nimeni acest lucru. (...) Aceste teme pentru acasă de cele mai multe ori sunt copiate unul de la altul în clasă sau sunt rezolvate de părinţi acasă. Acesta este adevărul. De ce nu vrem să îl recunoaştem?", a susţinut Anisie.

Ea a spus că un ordin asemănător exista din anul 1999 şi prevedea cinci - şase ore suplimentare pentru acasă.

"Acest ordin exista din 1999, dar prevedea cinci - şase ore de muncă suplimentară acasă. Pe lângă şase - şapte ore cât au elevii la şcoală. Vi se pare că este normal să se întâmple lucrul acesta? Mie mi se pare că nu este normal", a afirmat secretarul de stat. AGERPRES/(A - autor: Roberto Stan, editor: Andreea Rotaru)